Bạn Nguyễn Thị Lan thân mến. Theo cách mà bạn viết trên nội dung này chúng tôi có những cảm nhận như sau:

Thứ nhất: Bạn chắc hẳn là một người rất quan tâm tới nền giáo dục (có thể nói là một giáo viên THCS). Tuy nhiên, khi xem hồ  sơ thông tin của bạn, chúng tôi không hề đón nhận được điều gì.

Thứ hai: Nếu đã là một cán bộ công chức, chắc hẳn bạn phải hiểu rõ nội dung luật tố cáo khiếu nại đúng không? Việc tố cáo hoặc khiếu nại với tư cách nặc danh sẽ không được giải quyết. 

Vậy cái mà bạn muốn trao đổi với chúng tôi trên website này là gì? Có lẽ bạn muốn đưa sự việc này ra công luận để mọi người cùng bình xét đến tư cách đạo đức của người giáo viên trên.

Đúng, giáo dục học sinh phải chính bằng nhân cách của giáo viên. Sự việc bạn nêu trên lại xảy ra với một đồng nghiệp là nữ. Phụ nữ, theo cái tên của bạn thì chắc bạn hiểu khá rõ về tính cách của họ. Thật sự mọi việc đều có nguyên nhân để chuyện này diễn ra. Cái chính là tìm hiểu được nguồn cơn của nó hay không? Và bạn đã biết được nguyên nhân hay lý do của sự việc này không? Nếu biết, tại sao bạn không thẳng thắn và mạnh dạn đấu tranh.

Tôi không muốn một lý sự dài dòng, tuy nhiên từ lâu rồi trong nếp sống của người Việt Nam vẫn còn đó tư tưởng "thương cho roi cho vọt". Cha mẹ đẻ con ra cũng có lúc còn phải đánh con kia mà. Nói như vậy có nghĩa là cha mẹ không còn thương con nữa sao? Không bạn à, tôi không đồng tình với cách mà giáo viên của chúng ta xử lý đối với học sinh lớp 9 đó, vì các em đủ lớn để hiểu và chịu trách nhiệm với chính hành động mình làm. Nhưng tôi cũng không lý tưởng hóa học sinh. Trong sự thân thiện, bạn phải hiểu rằng nó phải kết hợp được ba yếu tố Gia đình, nhà trường và xã hội. Một bông hoa không thể tỏa sắc cho cả một không gian được. Nhất là trong tình hình hiện nay, vấn đề ý thức, tư tưởng đạo đức của học sinh cũng đang là vấn đề được xã hội quan tâm.

Và quả thật, tôi cũng không đồng tình lắm với cách mà bạn đang giải quyết. Nếu bạn là một đồng nghiệp của giáo viên kia, tại sao không tìm hiểu, khuyên giải hoặc có những định hướng giúp họ. Sự việc này ai đưa lên BGH, tại sao không đưa ngay từ đầu và để đến khi hậu quả xảy ra thì moi móc vấn đề này tranh luận? Một phần của nội dung này có phải nhằm hạ uy tín của người khác không? Một ai đó đọc nội dung này, chắc hẳn sẽ có những câu hỏi tương tự đúng không bạn. Pháp luật Việt Nam tuy nhiều và chặt chẽ, nhưng bạn cũng nên hiểu là mọi vấn đề đều phải giải quyết trong góc độ có tình có lý. Nói như vậy không có nghĩa là chúng tôi can ngăn sự đấu tranh của bạn. Ngược lại, chúng tôi muốn bạn đấu tranh đúng, đấu tranh với chính lương tâm của nghề dạy học.

Một vài ý kiến trao đổi cùng bạn