TUẦN 8
Ngày soạn : 13/10/2013 Ngày dạy : Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013
Tập đọc :
Nếu chúng mình có phép lạ
I.Mục đích, yêu cầu :
-Luyện đọc :+ Đọc đúng các từ và cụm từ : hạt giống, chén, triệu; đọc trôi chảy toàn bài, ngắt - nghỉ hơi đúng nhịp thơ.
+ Đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên, vui tươi, thể hiệnniềm vui, niềm khao khát của các bạn nhỏ khi mơ ước về một tương lai tốt đẹp.
-Hiểu : +Nghĩa của các từ (cụm từ) :
+Ý nghĩa của bài : Bài thơ ngộ nghĩnh, đáng yêu, nói về ước mơ của các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới trở nên tốt đẹp hơn.
-Các em thấy mình có quyền mơ ước về một tương lai tốt đẹp. Qua đó các em có ý thức học tập tốt để lớn lên góp phần xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu mạnh.
II.Chuẩn bị : -Giáo viên : Bảng phụ hướng dẫn luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định :
2.Bài cũ : Tú , Huyền
Ở Vương quốc Tương Lai.
Yêu cầu đọc phân vai, trả lời câu hỏi :
-Các bạn nhỏ ở công xưởng xanh sáng chế những vật gì? Những vật đó thể hiện ước mơ gì của con người?
-Nêu đại ý của bài?
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài : Nếu chúng mình có phép lạ.
Hoạt động dạy của giáo viên
Hoạt động học của trò

Hoạt động 1 : Luyện đọc
Mục tiêu : Luyện đọc đúng, phát hiện và sửa lỗi sai về cách phát âm, cách ngắt nghỉ hơi của hs.

-Yêu cầu 1 hs thực hiện : +Đọc mẫu thành tiếng cả bài, cả lớp đọc thầm.
+Đọc nối tiếp theo đoạn : (3 lần)
Lần 1 : kết hợp sửa lỗi sai - Lần 2 : kết hợp hướng dẫn đọc đúng đoạn 1, 4.
+Luyện đọc theo nhóm bàn, báo cáo kết quả đọc
-Giáo viên đọc diễn cảm cả bài.
-Thực hiện theo yêu cầu.
-Đọc nối tiếp theo đoạn, sửa lỗi và giải nghĩa.
-Luyện đọc theo nhóm.
-Theo dõi và đọc thầm

Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu : Đọc bài theo đoạn và trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài.

-Yêu cầu hs đọc bài và cho biết “Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần trong bài? Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên điều gì?” (Câu thơ “Nếu chúng mình có phép lạ” được lặp lại nhiều lần cho thấy ước muốn tha thiết của các bạn nhỏ)
H : Mỗi khổ thơ nói lên một điều ước của các bạn nhỏ. Điều ước ấy là gì? (Khổ 1 : ước cây mau lớn để cho quả ngọt. Khổ 2 : ước trẻ em thành người lớn để làm việc. Khổ 3 : ước trái đất không còn mùa đông. Khổ 4 : ước trái đất không còn chiến tranh)
+Giải thích ý nghĩa của hai cách nói :
a.Ước “không còn mùa đông”. b.Ước “hoá trái bom thành trái ngon”
-Giảng : Ước “không còn mùa đông” : thời tiết lúc nào cũng dễ chịu, không còn thiên tai, tai họa đe doạ con người; ước “hoá trái bom thành trái ngon” : ước thế giới hoà bình, không còn bom đạn.
+Nêu nhận xét về ước mơ của các bạn nhỏ trong bài thơ.
-Giảng : Đó là những ước mơ lớn, những ước mơ cao đẹp (ước về một cuộc sống no đủ, ước mơ được làm việc, ước không còn thiên tai, thế giới sống chung trong hoà bình)
-Yêu cầu hs đọc thầm lại bài thơ và nêu nội dung chính của bài
=>Bài thơ nói về những ước mơ của các bạn nhỏ muốn có những phép lạ để làm cho thế giới tốt đẹp hơn.
-1 hs đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi.

-Nhận xét, bổ sung.



-Giải nghĩa cách nói theo ý kiến cá nhân.
-Nghe giảng.


-Nêu ý kiến cá nhân.
-Nghe giảng.


-Cả lớp đọc thầm, nêu ý chính, nhắc lại.

Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm
Mục tiêu : Rèn kĩ năng thể hiện giọng đọc phù hợp với nội dung bài.

-Yêu cầu hs thực hiện :
+Đọc nối tiếp theo đoạn =>Theo dõi, hướng dẫn cách đọc
-Đọc mẫu
+Đọc thể hiện
+Luyện đọc theo nhóm bàn, trình bày.
-Tổ chức